初中的作文

实用的初中的作文4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1

走进山川，品过繁华，却依旧忘不故乡的宁静祥和。

——题记

每天日升日落，仿佛不曾变化，这种假象掩盖不时间的流逝。清晨的一束阳光斜照脸庞上，带来的阵阵暖意是外婆掌心的温度……

旧迹·雨幕

雨滴从天空巨大的白幕中飘落，落在屋顶的片片青瓦上，顺着瓦隙滑落，滴落在屋门外长满苔藓的大石板上，房檐下正有一位做着针线活的老妇人，老妇人面容透出祥和，却有着一股认真，这便是我已年过半百的外婆，正一针一线的缝补着手中破了洞的衣服，针脚细密的穿进拔出，那是我不久前贪玩而划破的衣服，外婆却并未责备我，只是盯着我的伤口，让我别再这样不注意。不多时，衣服已经补好了，外婆拿着它走进了屋，把它妥帖地放在衣柜里，眼睛在笑……

那一户青瓦土墙的房子在雨中静静地站着，已品过几十年的沧桑，它见证了外婆从青丝到白发，它最终留藏在我的时光里……

旧迹·薄雾

雄浑的报晓声划破天际，房屋里已透出昏黄的灯光，外婆已经起床，灯光投射在她的身上散发出淡淡柔和的光晕，草草收拾之后，便背起背篓，拿着镰刀准备外出了。在外婆出门后，我赶紧起床，手拿起一把插进土墙的镰刀便往外跑，在外面的庭院中看见外婆远远的身影。追上之后，我不敢惊扰她，只敢慢慢跟在后面，到底还是一个小孩，不多时就被发现了，外婆有些惊讶，“你怎么跟来了，这田野里可没什么好玩的。”被揭穿后，我不肯放弃，说：“外婆，你就让我去嘛，我把镰刀都带来了。”外婆却说：“那要割到两把杂草才行。”我嬉笑着说：“保证完成。”

到了田埂上，我跟外婆的动作依样画葫芦开始割草，却连连失败，我并不大会割，便索性丢了镰刀，跑到一边旁去玩了。外婆并未阻止我，只是嘱咐我要当心，别走到高处去，会摔下来。雾气依旧在空中移动，山头已有大半个太阳裸露在外，雾渐渐消失，外婆还在割着，露珠滑落……

青绿的田野在阳光下闪耀，它看着外婆的腰从挺直到弯曲，看着土地几经翻转，它也遗留在时光里的清晨……

旧迹·灯光

漆黑的夜幕席卷而来，也带来了颗颗璀璨的明珠。屋内已响起了炒菜时所发出的摩擦声以及木块燃烧时的破裂声和令人垂诞的香气四散。外婆的手艺并不算高超，但偏偏做出的菜有一种朴实的味道。而在这些中，尤令我思念的便是那一碗透着热气的鸡蛋羹，吃上一口便是软软的香滑……吃过晚饭，洗漱完后，睡觉时，外婆却突然说：“脚怎么这样冷，像雪团一样。”我只能干笑，未作出任何解释。外婆就用她的体温来温暖我，我不再动弹，享受着这沁心的温暖，暖暖地入睡……

春去秋来，芽子经历萌发、枯死、凋落的过程，时光荏苒，却带不走我对外婆的思念，等到来年春暖花开时，我一定再与外婆相见，细细品味绵长的时光。

昏黄的灯光在屋内的横梁上透射出光亮，照在外婆已布满皱纹的脸上，照在时光中小孩的心上……

初中的作文 篇2

听到“青春”一词，我们一定都会想到“激发潜能”与“理想”。记得人们常说的一句话：“青春时期是人生中的黄金时期”。是啊，我们每个人都会在这个过程中有梦想，有追求……而激发潜能，则是我们在实现我们理想的过程中，必经的一个阶段，可以这么说，如果我们一生中都没有激发潜能过，没有努力过，那么，我们就等于是荒废了时间，耽误了自己。

如果把理想比作一条通往未来的路，那么激发潜能无疑就是这条路上的路标；如果把理想比做一片蓝天，那么激发潜能无疑就是点缀天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么激发潜能无疑就是滋润森林的雨滴……可见，激发潜能有多么重要！

激发潜能，就像一个光环，虽然它不想珠宝首饰那样华丽，但它始终都散发着耀眼的光芒。激发潜能，就像一株青葱的小草，虽然它不像鲜花那样艳丽，但它始终有着自己的坚持……

人人都知道，要想成功，要想实现自己的理想，就必须要激发潜能，但等到真正的去激发潜能时，可以坚持下去的人却是少之又少！所以，虽然“激发潜能”一词听起来是那么的不平凡，但实际上，它又是那么的不平凡！它听起来是那么的简单，但真正去做的时候，又何尝容易？

常常听大人们说一句话：“光说不做假把式，光做不说傻把式。”那有些人不就是“假把式”吗？整天把“激发潜能，努力……”之类的话挂嘴边，即使说的天花乱坠又能怎么样，结果还不是一事无成！

所以，朋友们，让我们一起激发潜能，一起把握住时光，让我们的青春散发出最耀眼的光芒！让我们插上梦想的翅膀一同翱翔在湛蓝的天空中！

初中的作文 篇3

叶落啦，可以再开；柳枯啦，可以再长；纪念碑碎了，虽然只是简单的`缝合，也是会呈现出属于它另类的美。

我对这个纪念品是情有独钟。当年，期盼了许久的爸爸终于回到啦家，我和妈妈接到这个令人激动的消息，立马来到火车站接爸爸回家。“家”这个词，聚集了酸、甜、苦、辣，色香味俱全，这才是一个温馨的小家。爸爸一回到家，就迫不及待的拿出一个水晶纪念碑。爸爸说，这是他用努力换来的，我很开心，小心翼翼的把它放在房间最显眼的位置，这样每天就会看到爸爸努力为了这个纪念碑而辛苦的背影。

而好景不长，一次约同学来家里玩，我把她带到自己的房间参观爸爸送我的纪念品。他很吃惊地说：“主啊，这也忒漂亮拉吧，不枉老衲一番苦行啊。谢谢你带我来看这么精美的纪念碑。”她两手紧握在胸前，再举起手的过程中，一不小心，纪念碑摔碎啦。我一下子懵啦，便大哭起来，于是乎，妈妈走过来，说道：“没关系孩子，不就一个玻璃杯嘛，改明儿让爸爸再带一个比这更好的，行不孩子？”我说：“妈妈，这个纪念碑对我来说已有着深厚的感情，我就要这个。”妈妈也束手无策了，安慰道：“那妈妈把它用胶水粘回去好不好？”我说：“不好，这就没有拉价值。”但妈妈还是把这个纪念碑粘了回去，放置到啦原来的位置。

事隔多年啦，我还是对这个水晶纪念碑情有独钟，在阳光的照耀下它仿佛比原来更加更加发亮，并没有因为灰尘的覆盖而失去了原来的美，即使是多拉几条疤横。

初中的作文 篇4

自隋朝以来，我国就对教育极为重视，身为二十一世纪的我们，深深的知道学习的重要性，只是如今的我们似乎已经对教育的真正含义产生了误解，我们是对教育重视，但是我们更对学习成绩重视，学习成绩真的是我们实行教育的真正目的吗？答案当然不是，我认为我们学习的真正目的是需要学会什么叫做真正的勤学善思。

古代大思想家孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这不也证明了古代对勤学善思的重要吗？然而我们如今的教育却只是埋头读书，忽略了思考的重要性，勤学善思，勤学善思，勤奋学习，善于思考。我们却只做到了前者，而忽略了后者，我们作为学生，不因为自己忽略了善思而羞愧，反而为此而沾沾自喜，认为自己比别人用的时间少，殊不知真正宝贵的东西已经在他们沾沾自喜中悄然离去。

要想做到真正的勤学善思，就要善于思考，勤于思考，将思考作为自己的一种习惯而不是累赘。勤学善思，不仅仅需要我们思考，更加需要我们勤奋学习，因为不勤奋学习，你怎么知道自己要学习什么，又要思考什么呢？我们要努力学习，善于思考，勤学善思，不辜负教育的真正目的。

只有做到真正的勤学善思，我们才可以不在为了成绩而学习而是为了我们的未来而好好学习，勤学善思，就这简简单单的四个字，却凝结了我们中华民族教育的意义；就这简简单单的四个字，说起来容易做起来难；就这简简单单的四个字，却让无数人望而止步。

让我们勤奋学习，善于思考，做到真正的勤学善思，做到真正的学习，做到真正的努力！